그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리(arrangement)하고 작가의 의도와 그 책이 주는 메세지(느낌)…
페이지 정보
작성일 23-02-03 14:04
본문
Download : 그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의.hwp
6. 내용 : 엄마가 화나게 하고 잔소리하자 요술을 부려 커다란 곰이 된 한스.
그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리(arrangement)하고 작가의 의도와 그 책이 주는 메세지(느낌)을 서술하시오
5. 대상연령 : 유아~ 초등학생
한스는 커다란 털북 숭이 곰인 채로 돌아다니며 학교 수업을 중단시키기도 하고 수업에서 나온 친구와 함께 도로의 자동차들을 멈추기도 하며, 파란 자동차를 사기도 한다. 2. 저자명 : 야노쉬 3. 출판사명 : 시공주니어 4. 출판연도 : 출판연도 : 2003년 5. 대상연령 : 유아~ 초등학생 6. 내용 : 엄마가 화나게 하고 잔소리하자 요술을 부려 커다란 곰이 된 한스. 한스는 커다란 털북 숭이 곰인 채로 돌아다니며 학교 수업을 중단시키기도 하고 수업에서 나온 친구와 함께 도로의 자동차들을 멈추기도 하며, 파란 자동차를 사기도 한다.
그리고 자신들에게 닥친 어려움을 헤치며 또 다른 어려움에 처한 사람들을 도와 준다.
그림책을 3권이상 읽은후 글과 그림의 특징을 분류하여 요점하고 작가의 의도와 그 책이 주는 메세지(느낌)을 기술하시오
3. 출판사명 : 시공주니어
그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리하고 작가의 의도와 그 책이 주는 메세지(느낌)을 기술하시오
5. 대상연령 : 유아~ 초등학생
순서
2. 저자명 : 야노쉬
1. 그림책 제목 : 난 커다란 털복숭이 곰이다.
그리고 자신들에게 닥친 어려움을 헤치며 또 다른 어려움에 처한 사람들을 도와 준다. 그리고 마지막으로 한스는 자신의 여자 친구인 푸티에게 간다. 그리고 마지막으로 한스는 자신의 여자 친구인 푸티에게 간다.
Download : 그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의.hwp( 72 )
레포트 > 기타
그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리하고 작가의 의도와 그 책이 주는 메세지(느낌)을 기술하시오 1. 그림책 제목 : 난 커다란 털복숭이 곰이다. 푸티에게 넌 정말 커다란 털북숭이 곰이구나! 라는 말을 들은 한스는 아이의 모습으로 되돌아오며 난 한스 이기도 해 하고 말한다.
3. 출판사명 : 시공주니어
그림책을 3권이상 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리(arrangement)하고 작가의 의도와 그 책이 주는 메세지(느낌)을 서술하시오
2. 저자명 : 야노쉬
다. 푸티에게 넌 정말 커다란 털북숭이 곰이구나! 라는 말을 들은 한스는 아이의 모습으로 되돌아오며 난 한스 이기도 해 하고 말한다.
6. 내용 : 엄마가 화나게 하고 잔소리하자 요술을 부려 커다란 곰이 된 한스.
한스는 커다란 털북 숭이 곰인 채로 돌아다니며 학교 수업을 중단시키기도 하고 수업에서 나온 친구와 함께 도로의 자동차들을 멈추기도 하며, 파란 자동차를 사기도 한다.
4. 출판연도 : 출판연도 : 2003년
설명
4. 출판연도 : 출판연도 : 2003년
1. 그림책 title : 난 커다란 털복숭이 곰이다. 그리고 마지막으로 한스는 자신의 여자 친구인 푸티에게 간다. 푸티에게 넌 정말 커다란 털북숭이 곰이구나! 라는 말을 들은 한스는 아이의 모습으로 되돌아오며 난 한스 이기도 해 하고 말한다. 그리고 자신들에게 닥친 어려움을 헤치며 또 다른 어려움에 처한 사람들을 도와 준다.
