영어과원어수업장학지
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작성일 23-01-19 01:45
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,사범교육,레포트
※ 지도 계획안에서 평가와 과제(problem) 등의 부분도 빠짐없이 잘 기술되어 있따 수업 이후의 조
치에 상대하여도 치밀하게 잘 계획되어 있어, 수업에 신뢰가 간다.
(2) 수업진행
교수자는 팝송을 들으며 분위기를 완화시키는 계기를 가졌으나, 시간이 …(skip)(3) 후반부
설명
레포트/사범교육
영어과원어수업장학지
영어과원어수업장학지에 대해 조사하였습니다. 도입부에 있어서는 수업이 조금 급하게 가는 듯한 느낌이 들었다. 원어를 구사하는 과정에 있어 보다 분명한 발음이 요구되었으며, 학습자들의 이해 정도에 비해 어휘가 조금 어려운 것은 아닌가 하는 생각이 들었다. 지도안에 부록되어있는
교과서와 형성평가의 내용에 있어서도 잘 구성되어 있다고 생각한다.
2. 수업 observe
· 수업 일시 및 시간 : 2002. 11. 5, 15:00～15:50
· 교 재 : 지학사, ｢Middle School English 2｣, Lesson 2. Which Do You Like Better?
· 교수자 :
· 대 상 :
(1) 도입부
교수자는 적절한 복장을 갖추고, 알맞은 음성 톤으로 자연스러운 원어를 구사하여 도입부에 학습자들에게 좋은 effect(영향) 을 미쳤으나, 그것이 전반부 내에 지속되지 못하였다.영어과원어수업장학지에 대해 조사하였습니다. 학습자들이 다소 지루해지는 것을 observe할수 있었다.영어과원어수업장학지 , 영어과원어수업장학지사범교육레포트 ,
영어과원어수업장학지
순서
다.
