발견하는 즐거움을 읽고나서
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작성일 22-12-09 10:27
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레포트/감상서평
발견하는 즐거움을 읽고쓰기
이 책은 일반적인 과학도서와는 약간 다른 내용의 책이다. 나라면 이보다 큰상은 없었을 텐데 말이다. 이야말로 진정한 과학자의 태도가 아니고 무엇이겠는가 이 책에는 그가 전국 과학교사 협회에서 한 말이 나와있는데, 그곳에서 파인만은 과학이란 상식이라고 말하였다. 하지만 이 책을 다 읽고쓰기 곰곰이 생각해보니 파인만이 말하려는 것은 어렸을때의 그런 교육의 중요성이 아니라 매사에 그런 觀察(관찰) , 탐구정…(생략(省略))
발견하는 즐거움을 읽고나서
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설명
다.
또한 과학이란 옛날부터 당연하다고 여겨왔던 것들을 그대로 믿지 않고 새롭게 직접 경험함으로써 얻는 발전의 결과라 하였다. 그리고 이 과정에서, 옳은 conclusion(결론)을 미리 알려주지 않고 틀린 conclusion(결론)이라도 어린 그가 스스로 conclusion(결론)에 도달할 수 있도록 이끌어주는 부분에서는 절로 감탄까지 나왔다. 지은이는 자신이 어떻게 과학을 즐겨하게 되었는지 등 자신의 경험을 주로 말하고 있다
지은이 파인만은 아주 어렸을 때부터 과학을 재미있어했다. 그 큰상이 과연 무엇인가 하면, 놀랍게도 ‘무엇인가를 발견하는 즐거움‘. 그것보다 큰상은 없다는 것이다.
남들이 자신의 연구 결과를 활용하는 모습을 보는 것에서 그는 짜릿함까지 느낀다고 한다. 놀라운것은, 말로만 實驗, 觀察(관찰) 이 아닌 기계 해부, 자연현상의 직접 觀察(관찰) 같은 실질적인 觀察(관찰) 을 통해 파인만에게 과학을 가르쳐준 것이다. 물론 그가 단지 개인적으로 명예를 싫어한 이유도 있겠지만, 그의 말에 의하면 그는 이미 큰상을 받았다는 것이다. 파인만이 과학을 엄청나게 재미있어하고, 또 보람되게 느낀다는 것을 다음 이야기에서도 알 수 있다 그는 1965년 `양자전기역학`분야의 업적으로 노벨상을 받았으나, 오히려 그는 노벨상을 가치 있게 보지 않았다. 그의 아버지가 너무나도 탁월한 방법으로 아들 파인만에게 과학의 實驗, 觀察(관찰) 의 과정을 중심으로 교육을 시킨 effect(영향) 이다.
난 이 책을 읽으면서 내내 ‘우리 아빠도 파인만의 아버지처럼 수많은 觀察(관찰) 을 통해 과학이란 것을 저절로 받아들일 수 있게 했었다면 좋았을텐데’ 나는 생각을 하고 있었다.
